道而弗牵强而弗抑开而弗达的意思(道而弗牵强而弗抑开而弗抑教育学研究对象的)

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1、1道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

2、意义：君子教育学生，加以诱导，而不是强牵着学生；加以鼓励，而不是抑制学生的进取精神；加以开导，而不是直接告诉。

3、2出自《学记》：君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。

4、故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

5、道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。

6、和易以思，可谓善喻矣。

7、参考互动百科释义：君子既懂得促使教育兴盛的方法，又知道导致教育失败的原因，然后可以做别人的老师。

8、因此君子教育学生，加以诱导，而不是强牵着学生；加以鼓励，而不是抑制学生的进取精神；加以开导，而不是直接告诉。

9、诱导而不强牵着学生，学生就不会产生抵触情绪；鼓励而不抑制学生的进取精神，学生就会乐于接受；开导而不是直接告诉，就能启发学生思索。

10、能使学生无抵触情绪，乐于接受而又勤于思索，可以称为善于教育了。

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