人文社会科学的发展趋势有哪些（今日人文社会科学的发展趋势有哪些）

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20世纪人文社会科学发展的特点是社会实践与科学理论的互动日益明显。

这里有两层意思。

第一层意味着20世纪人文社会科学的发展比以前更充分地体现了科学理论对社会实践的依赖。

首先，没有一门主要学科不是以20世纪人类社会实践为第一理论来源的。

由于20世纪是人类历史上变化最大、发展最快、斗争最激烈、冲击最大的世纪，为人文社会科学提供了极其丰富的实践研究课题，催生了一大批人文社会科学新学科，造就了一大批新学派，形成了许多新思想、新理论、新方法。

其次，20世纪人类社会的实践为人文社会科学培养了具有时代特征的研究主体，创造了先进的人文社会科学研究手段。

另一方面，20世纪人文社会科学的发展比以前更充分地反映了科学理论在社会实践中的能动作用。

总的来说，它在人类自我认识的过程中发挥了主导作用，在人类的思想文化领域发挥了教育作用，在处理人与自然的关系、人与自身的社会关系中发挥了调节作用，促进了人文社会科学与自然科学的结盟趋势。

二是多学科、综合性的科学体系逐步形成。

多学科交叉关系到人文社会科学研究广度和深度的拓展。

人文研究的时空视野越宽广，对人文社会科学各个层面和侧面的理性认识就越深刻，人文社会科学各个层面的学科数量也会相应增加。

90年代人文社科学科有两三千个。

综合性，而人文社会科学本身已经成为一个开放的有机统一体。

由于人文社会科学的研究对象具有高度的综合性，人文社会科学对内积极促进各学科的交叉联系，对外积极联系自然科学，成为与自然科学相联系、相对应的综合性科学部门。

目前人文与社会融合的结构形式可以看做：哲学覆盖面最广，层次最高。

系统科学横跨自然科学和人文社会科学，是一门交叉学科，而管理科学、行为科学、人口科学、社会生态学、科学学等。

在较高层次上横跨两大科学部门，是综合性学科。

这两类科目列在第二层次。

第三层次是哲学之外的人文社会科学主体学科，大致分为三个板块：人文研究学科群；社会研究学科组；以人文社会科学为主但也涉及自然科学的两栖学科群。

以下是大量的分支学科，也可以分为层次和板块。

人文学科的结构形式仍在变化。

第三，人的解放和发展受到广泛关注。

20世纪，人文社会科学的各个学科都先后认识到“人”的焦点，越来越自觉地从不同的背景和角度，逐步推进对人的解放和发展的认识。

从教材中可以看出，主要学科在促进对人类解放和发展的认识方面做出了特殊贡献。

人们认识的深化从根本上推动了许多学科的建设。

而且人文社会科学对人的解放和发展的关注，导致了哲学层面“人学”的繁荣。

从某种意义上说，这门学科是其他学科研究成果的综合，其综合研究成果将所有人文社会学科推向了一个新的高度。

马克思主义人类学将进一步以其创始人所创立的科学理论和方法为指导，综合当代人类学的最新成果，深化人类学的研究从过去的情况来看，在谈东西方文化的关系时，很容易走向两个极端，或者过于强调两者的对立和排斥，或者过于强调两者的趋同和融合。

如今，作为当代人文社会科学的发展趋势，东西方文化的互补性日益明显。

可以预见，在互补的过程中，东方文化的地位会逐渐提高，对西方文化的影响会明显增加。

西方文化对东方的影响会在更广的范围和更大的程度上体现出来；随着西方文化对东方文化的影响越来越大，东西方文化的冲突程度也会加剧。

未来东西方文化的互补不仅仅是两者之间的整体互补，更是全世界的整体互补。

第二，当代人文社会科学发展的主导价值取向呈现出科学主义与人文主义交融的趋势。

科学主义其实就是唯科学主义，是对科学的崇拜。

人文主义就是这样一种思想态度，认为人及其价值观具有首要意义，当被推向极端时，就会走上反科学、反理性的道路。

人们对科学主义或人文主义的态度，以及科学主义与人文主义的冲突或交融，深刻地影响着人文社会科学的发展进程。

目前，人文主义和科学主义开始融合。

主要表现在以下几个方面：一些自然科学领域的学者主张在科学研究中注入一种人文精神。

许多人文主义者也采取了新的态度，传统的人文主义开始重新接受科学，同时也在试图将人文精神渗透到自然科学研究领域。

第三，在主要思维方式上，当代人文社会科学的发展呈现出分析综合走向系统化的趋势。

分析和综合是人类最基本的思维方法。

它们既对立又相互联系，既相互依存又相互转化。

当今时代科学研究的思维方法要求把客观世界的联系转化为多层次、多方面、多因素、多变量的动态整体，揭示联系在事实、存在、运动和发展中的作用：这就是分析和综合的系统化。

正是这种思维方式将系统分析和系统综合统一起来，在深层次上推动了科学综合的进程。

也正是在这种思维方式的影响下，出现了“大科学”、“大学科体系”等概念。

当代人文社会科学发展仍有两大趋势。

从社会实践功能看，有重视应用研究的趋势；从具体的研究方法和手段来看，有高科技化的趋势。

总的来说，五大发展趋势既是对20世纪人文社会科学发展经验的总结，也是基于20世纪末对人文社会科学未来发展趋势的预测。

这篇文章到此就结束，希望能帮助到大家。