英语口语怎么练最有效(英语口语怎么练最有效 成人)
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1、 提高听说能力的可行方法;
2、 听多声轨磁带,双手同时放在笔上,在合适的时间标记停顿,之后再研究每次停顿的原因——基本上不可能有节奏地读,甚至读出英语母语者能读出的味道。你也可以经常大声朗读,并记录下你自己的朗读。之后,先听自己的,再叫别人听,一起讨论自己朗读的亮点和瑕疵,再和配乐对比。肯定有很大的进步。大声读英语和读中文一样,需要抑扬顿挫和感情。它会帮助你多看外国电影,多看国际频道上外国人主持的节目,多听优秀的演讲或总统演讲磁带。
3、 一定要在任何会说英语的场合大胆开口。你是否有机会在美国生存发展,取决于你是否有机会表达自己,与他人交流。如果你学哑巴英语,你将很难去美国。目前,我们的大学英语教育存在缺陷。学习语言,交流是目的,而不是语言本身。我们常常把英语仅仅当作一种知识,从小学到大学,到最后,我们还是不会说英语。
4、 语言交流和掌握大量词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识而言,我们通过了测试。我们缺少的是在交流中使用英语。只有在交流中,才能破译彼此的思维密码。同一个词在不同的语言交际环境中有不同的含义。
5、 我建议我们应该收缩学习目标,把对广泛英语知识的追求变成对一种量化技能的追求。我认为有六个技巧,这是美国人之间交流的关键。如果我们能掌握这六个技巧,我们就能更好地理解美国人的思维,学好英语口语。简单定义英语事物的技巧。美国人跟美国人说话80%是为了告诉对方这个东西是什么。虽然我们教材的词汇难度在加深,但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人经常说书在哪里?很少有人说什么是书?而美国的小学生开始问:这是什么书?这哪里是书,只是思维的描述阶段。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书?因为中国传统的英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。如果你已经学会了定义,但是你的理解还是有偏差,那就要训练如何用不同的方式去解释事物。当一种表达方式不被对方理解时,美国人会寻找另一种表达方式来最终让对方理解。因为只有一个东西,却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也做代换练习,但这种代换不是真正的代换,而是语言层面的代换,而不是思维层面的代换。比如我爱你。按照我们教的替换法,你被她替换,我妈等等。这种替换和小学生描红的做法没什么区别。这种替代不会对智力构成挑战,也不会开始思考。这个替代句的基本结构没有变化。我无法理解我爱你,我当然也无法理解我爱她。如果换成我想亲你,我想抱你,我会向你表白等等。或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉他们这是爱情,那么对方可能就懂了。这才是真正的替代。也就是说,用不同的方式表达同样的意思,或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达,直到对方理解为止。我们必须学习美国人如何描述事物。在描述方面,中美文化会有很大的差异。我们用时间和空间来描述事物。美国人总是从里到外描述太空,从里到外。中国人恰恰相反。在时间方面,中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事的突然停止时,我们最后说的地方往往是最重要的。美国人先说时间描述中最重要的东西,再说陪衬的东西。只有当悲剧事件发生时,美国人才能铺平道路。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。学会使用重要的美国习语。难学、难懂的是“成语”。比如北京人说外国人很难理解一顶帽子。这是一个习语。所以,在和美国人交流时,如果你能恰当地使用美国成语,他会立刻觉得很亲切,很爱和你交流。那么什么是成语呢?就是每个字你都认识,但是组合起来就不知道什么意思了。学会用两种语言口译。这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语,我们生来就有自己的母语。很多人认为学好一门外语就要丢掉母语,这是错误的。有猜测的能力。为什么美国人和美国人,中国人和中国人的交流很少有歧义?因为他们可以互相“猜测”。我们的教学不提倡“猜”。但是我认为猜测对于学好美国英语口语是非常重要的。在交流中,有一个词你不明白,你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距,不然沟通就中断了。
6、 中国人在学习英语口语时注重背诵,记忆句型和语调。因此,许多人在说英语口语时开始出现,实际上是在寻找他们在记忆中记住的东西。如果他能猜到,我想这种现象不会发生。
7、 这是我提到的学习使用美国思维方式的六个技巧。如果中国的学生能做到这六点,他们一定能在短时间内学好英语口语。
8、 让我们来谈谈英语的发音。我们中国人不需要谄媚。我们必须努力听起来像本地人,只要我们的发音不会让对方误解。在平时,我们不需要迷信什么科学方法,只要记住一点:模仿。但是一定要模仿标准英语或者美式英语。在模仿的基础上,每天坚持练习自说自话1小时。这个练习一定要想象一个双向交流的情况,就是好像有人在和你交流。
9、 最后,谈谈说英语时气体的使用。我们发音的时候要尽量运气好,避免用肺发音,这样可以让英语发音又响又圆。其他有用的方法:你通常需要有人来练习英语口语。没有人陪我练习怎么办?那我就自己练。
10、 第一步:照照镜子。
11、 很多人问我应该如何练习英语口语,我是否应该出去找个外国人聊聊天。我觉得这不是个好办法。首先,外国人会觉得你很没礼貌。那么即使你遇到一个有耐心的外国人,你也会发现除了天气,你没有什么可聊的。那么应该怎么练呢?这是我用过的一个方法。在镜子前和自己练习。首先,你最好找个话题,然后对着镜子自言自语。聊天的时候会遇到不会说的话。做好笔记,继续和镜子聊天。你可以谈论任何话题,无论是你的工作,你读过的文章,还是你不想告诉别人的秘密。你可以反复练习一个话题,直到你流畅地说出来。然后用文曲星或者网络查那些你就是不会说的单词,不知道怎么表达的句子。久而久之,你的英语口语会变得特别流利,会话累了也会掌握很多常用词。当然,现在网上也有一些找人练习口语的网站,比如OpenNet,在那里你可以找到免费或付费的练习伙伴。至少当你真的想和外国人聊天的时候,不会有表达上的障碍。不知道什么时候发明了这种奇怪的方法,只记得一面镜子成了我最好的朋友。
12、 第二部分:晨读
13、 这是我刚开始学英语的时候就开始做的事情,晨读。每天早上大声朗读半小时英语。声音越大越好,因为声音越大越自信。一开始,我不想读。没有孩子会愿意比其他孩子早半个小时起床读英语。但是和其他孩子相比,我有一个严厉的父亲。当我躺在床上的时候,只要他给我一大口酒,我就醒了。起床,洗漱,读英语。我还记得在我上初中的时候,有几次我为周生值班(我通常要为周生工作一周,比其他同学早半个小时到校。不知道今天有没有孩子)想早点上学,不读英语。父亲严厉地训了我很久,坚持要我读完半个小时的英语才能吃晚饭。从那以后,我一直坚持早上读英语。虽然当时不理解父亲的坚持,但现在回想起来,还是要感谢父亲对标准发音练习的严格。
14、 第三步:听新闻。
15、 这就是我现在开始做的,每天早上上班听esay FM新闻系列。毕竟是国内的,没有BBC挑战那么大,很好理解。我通常早上在公共汽车上听它。这个可能更适用于父母。记得小时候放假的时候习惯早上听广播,但是每天早上六点半就像儿童空中英语一样播出了。不知道还有没有。孩子可以多看英文动画片,比如迪士尼系列。家长不要太在意因为中文字幕而觉得孩子不学习。只要他们听的是纯正的英语,久而久之多听会对发音有帮助。
16、 暂时能想到的就这么多了。以上是我认为对我学习很有帮助的几点。做笔记,好像有可以借鉴的东西。希望对你和你的孩子提高英语口语有所帮助。
这篇文章到此就结束,希望能帮助到大家。
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