一校一品(一校一品清廉校园书法)
大家好,小活来为大家解答以上的问题。一校一品清廉校园书法,一校一品这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、“一校一品”建设是指各中小幼在传承学校的办学历史与优良传统的基础上,结合教育改革发展的形势,形成自身的办学特色品牌。
2、各学校要为特色品牌发展准确定位,在学生核心素养培育、教师专业素养提升、管理机制体制、教育教学改革、校园文化建设等方面大胆创新,锐意进取,在全区范围内形成较大的影响和示范效应的个性化成果,逐步形成全区特色化多样化办学的格局。
3、推进“一校一品”建设应围绕以下五项原则。
4、(一)优质原则。
5、优质性是教育特色的本质特征,而教育特色是教育品牌的具体呈现形式。
6、学校要在特色项目的选定、培育、提炼和升华上多下功夫,将其打造成优势项目和强势特色,在全县、全市、全省乃至全国范围内形成一定知名度。
7、(二)个性原则。
8、独特性是学校办学的独特个性,表现为独特的办学思想、独特的办学内容和独特的办学策略。
9、学校要在一般学校共性的基础上,体现出自己的个性,树立“人无我有,人有我优,人优我特”的办学理念。
10、(三)人本原则。
11、群体性表现为教育品牌的建设要成为全校师生共同认同的发展目标、师生的全员参与和共同受益。
12、要坚持以人为本,关注教师的专业成长,把办学理念转化为师生的实际行动,激发广大教师的参与热情和工作积极性,让每位学生成为学校品牌建设的最大受益者。
13、(四)稳定原则。
14、稳定性表现为办学的优质性和独特性不断地保持与发展,能经受住时间的检验。
15、要充分考虑和分析“五客观”:即学校的客观基础、社会的客观需要、办学的客观需要、办学的客观条件、教育的客观规律。
16、(五)持久原则。
17、持久性表现为学校品牌的形成不是一蹴而就的。
18、树立现代教育观,在学校长期积淀的基础上,科学规划学校发展,循序渐进,稳步推进品牌建设。
19、以上内容参考 黄陵县人民政府-一校一品”创建实施方案以上内容参考 温州市欧飞建设开发管委会-关于印发《加强学校“一校一品”建设工作的指导意见》的通知。
本文到此分享完毕,希望能帮助到大家。
扫描二维码推送至手机访问。
版权声明:文章内容摘自网络,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。谢谢!