月亮的味道教案(中班语言月亮的味道教案)
大家好,小活来为大家解答以上的问题。中班语言月亮的味道教案,月亮的味道教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、活动目标(一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。
2、(二)喜欢欣赏文学作品,能对故事内容展开大胆的想象与表达。
3、活动准备ppt\图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。
4、活动过程一、提问导入,引发想象[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的,月亮很圆,也很亮。
5、(出示图书)我这里有一本书,让我们一起来念念这本书的名字好吗?(《月亮的味道》)如果真的能吃到天上的月亮,你想象一下月亮可能是什么味道呢?幼儿a:月亮的味道可能像香蕉一样甜甜的。
6、幼儿b:也可能就是大饼的味道,成成的。
7、幼儿c:也可能是没有味道的。
8、[师]让我们来看看故事里的动物们是怎么想的,我们一起来听故事。
9、二、听讲故事,理解作品[师]《教师边讲述故事边插问)1.请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物)2.小动物们都很着急,请你们帮帮它们,怎样才能够够到月亮?幼儿a:再找一只小动物,找一只小一点的就可以了。
10、幼儿b:去借把梯子爬上去。
11、幼儿c:叫小猴子用力往上跳。
12、3.小动物们挤在一起睡着了,让你感觉怎么样?幼儿a:这幅画面让我感觉很温馨。
13、幼儿b:我感觉像躺在妈妈的怀抱里,很温暖。
14、幼儿c:这让我想起了宿泊活动,大家睡在一张大床上,心情很愉快。
15、4.小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么?幼儿a:小鱼也想尝尝月亮的味道。
16、幼儿b:小鱼说,水里的月亮是假的,是影子。
17、5.听了这个故事,你觉得哪个部分最有趣? 幼儿a:小老鼠摘到月亮很有趣。
18、幼儿b:小动物们“叠罗汉”很有意思。
19、幼儿c:月亮被吃掉了一半最有趣。
20、6.小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?他们是怎样“叠罗汉”的?7.小动物们想摘月亮,但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢?(月亮和动物们在做游戏)我们也来玩一玩。
21、(教师可请幼儿边复述边体验故事主要情节。
22、)三、完整欣赏,想象迁移[师]让我们一起再来完整地听一遍这个故事。
23、(播放配乐故事,引导幼儿学讲故事中的对话。
24、)[师]如果,让你们也来摘月亮,你们会想什么办法?你希望月亮是什么味道?(教师示范句式:我希望月亮是甜甜的,就像美味的巧克力……)幼儿a:我希望我能乘直升飞机去摘月亮。
25、幼儿b:我希望月亮有薯片的味道。
26、幼儿c:我要做一架很长很长的梯子。
27、幼儿d:我希望月亮是冰淇淋的味道,最好是香蕉味的。
28、幼儿e:我希望乘热气球去月亮。
29、幼儿f:我希望月亮是月饼的味道,我要摘下一片回来和我的家人一起分享。
本文到此分享完毕,希望能帮助到大家。
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