什么是良好的班集体(良好班集体的特征有哪些)
大家好,小活来为大家解答以上的问题。良好班集体的特征有哪些,什么是良好的班集体这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、如何建设一个优秀班集体 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。
2、一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
3、建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
4、 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
5、所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
6、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
7、在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
8、 我曾带过一个基础很差的班,班内的学生绝大部分是小学中的差生。
9、这些学生一进入中学便表现出散漫的特点。
10、刚开始的一星期,班内学生上课不听,下课打追,作业不交、卫生不做,毫无集体荣誉感可言。
11、查找原因,大都是破罐破摔,没有学习目标,对自己缺乏信心。
12、针对此情况,我找同学谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,迈好初中第一步,确定第一个目标,塑造一个新的我。
13、经过努力不仅达到这个目标, 班集体在毕业时还成为“三好班。
14、” 二、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
15、正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
16、在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。
17、因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
18、 我接手过一个初二的班集体,班内学风很浓,凝聚力强,学生都有较远大的理想,可是“傲”气很重,都看重“大事”,不注重自己身边发生的小事,不屑于做小事。
19、如:放学后窗户没关就走了,大白天六个管灯全开着却不以为然,等等。
20、针对这种情况,我组织开展了《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,会上对小事该不该管进行了辩论,还列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”。
21、“一屋不扫,何以扫天下”。
22、同学们还在班会上倡议班会之后班内成立一志愿团,定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。
23、有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。
24、 三、实行班级管理民主化、细致化 有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。
25、班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。
26、几年来,我胡照魏书生老师的一些做法,在班内实行“分级管理制”。
27、一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。
28、二级管理:大组长和小组长,分管各组的学习和卫生。
29、三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。
30、四级管理: 职责长,负责班内各项小范围工作,如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。
31、 四、发挥班委会和骨干的核心力量 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
32、在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等。
33、 五、开展各种有意义的教育活动。
34、 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。
35、许多优秀班主任的经验表明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。
36、教育活动则需班主任根据不同年级的特点来确定。
37、最后,良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任,才能更好地完成以上工作。
本文到此分享完毕,希望能帮助到大家。
扫描二维码推送至手机访问。
版权声明:文章内容摘自网络,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。谢谢!