故余虽愚 卒获有所闻 译现代文（故余虽愚 卒获有所闻的所）

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1、“故余虽愚，卒获有所闻。

2、”的现代文是所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

3、这句话出自明代文学家宋濂创作的《送东阳马生序》。

4、原文：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

5、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

6、故余虽愚，卒获有所闻。

7、译文：前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。

8、我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。

9、所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

10、扩展资料：创作背景明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序，介绍自己的学习经历和学习态度，以勉励他人勤奋。

11、全文分三大部分，行文紧凑严密，前两部分是从对比中阐发主旨，后一部分扣紧赠序文体，说明写作意图。

12、文章有情有理，不空谈，令人容易接受。

13、第一部分是作者叙述自己的求学时期，如何不辞劳苦，不避艰险，不计客观条件，虚心求学的学生之首”，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。

14、他自幼家境贫寒，但聪敏好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。

15、《送东阳马生序》的劝勉之意是力透纸背的。

16、全文对学之意义只字未提，仅在“非苦学无以成”上大做文章，这是因为，学习的重要，是妇孺皆知的道理，“学有所成”也是众人追求的目标。

17、参考资料来源：百度百科-送东阳马生序即使我很愚笨但是我最终收获了很多知识所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

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